Orientamento Scuole Medie:
Perché scegliere una cultura
di tipo tecnico-scientifico
Ecco una domanda interessante. Che però potrebbe essere posta in altro modo: perché non optare per una formazione tecnica? Le attività di orientamento volte a facilitare e guidare la scelta delle scuole superiori dovrebbero sottolineare laspetto di investimento per il futuro. Mentre spesso tengono conto di altri fattori di natura concettuale che finiscono per dare luogo a discriminazioni infondate.
Salvate il tecnico!
Esiste un grave malinteso di origine teorica, che ha prodotto negli anni una discriminazione della cultura tecnico scientifica, considerata alla stregua di unalienante catena di montaggio per la produzione di operai specializzati. Orientamento Consapevole intende modificare il percepito della realtà industriale fin dalla seconda media favorendo una migliore conoscenza delle dinamiche professionali in essere nelle aziende. E la fase di Programma Quadrifoglio volta a promuovere la conoscenza della realtà industriale di lungo periodo dellarea bolognese, sottolineandone le caratteristiche di innovazione, creatività, flessibilità, alta specializzazione produttiva e le dinamiche didattiche strategiche. Per costruire e diffondere la consapevolezza del valore formativo della cultura tecnica, attraverso una serie di attività che ne mettono in luce anche laspetto ri-creativo.
